Bring dein Hirn zum Leuchten- Besser lernen
Un pódcast de Jens Voigt - Martes
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327 Episodo
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186 Trotzdem weiter machen!
Publicado: 1/3/2022 -
185_Wie sich meine Schüler alle Bundespräsidenten merkten
Publicado: 22/2/2022 -
184- Was wir beim Umgang mit Fehlern falsch machen
Publicado: 15/2/2022 -
183 Was haben Mindmaps mit dem Superbowl gemeinsam?
Publicado: 8/2/2022 -
182 Mit Mindmaps lernen
Publicado: 1/2/2022 -
181 Was haben Enten und Küken mit Körperhaltung zu tun
Publicado: 25/1/2022 -
180 Was, wenn die Segel falsch gesetzt sind?
Publicado: 18/1/2022 -
179 Wie du Struktur in dein Lernen bringst
Publicado: 11/1/2022 -
178 Ziele setzen für 2022
Publicado: 4/1/2022 -
177 Verantwortung übernommen
Publicado: 21/12/2021 -
176 So merke ich mir unsere neue Regierung
Publicado: 14/12/2021 -
175 Birkenbihls ABC- Listen
Publicado: 7/12/2021 -
174 Highlight Adventskalender 2021
Publicado: 30/11/2021 -
173_15 Jahre Akademie für Lernmethoden
Publicado: 23/11/2021 -
172 - Oderberg- ein Spiel entsteht
Publicado: 16/11/2021 -
171- vernetztes Denken- wichtiger denn je
Publicado: 9/11/2021 -
170 Herbstgedichte
Publicado: 2/11/2021 -
169_Unser Bildungssystem aus Schülersicht
Publicado: 26/10/2021 -
168- stolzer Autor Tommy Tropf Band 3 ist gedruckt
Publicado: 19/10/2021 -
167 Ordnung ist das halbe Leben
Publicado: 12/10/2021
In diesem Podcast dreht sich alles rund ums Lernen. Ich werde dich in die Geheimnisse der Arbeitsweise unseres Gehirns einweihen, neueste Methoden zum Lernen vorstellen und dich an meinen Erfahrungen als Lehrer, Coach und Methodenentwickler teilhaben lassen. Immer wieder werde ich für dich interessante Interviewpartner haben, die etwas zum Thema Lernen zu sagen haben. Meine Interviewpartner mit Hirn berichten... von ihren eigenen Entwicklungen von ihren Seminaren von ihren Erfahrungen beim Studieren von ihren Erfahrungen, was Gedächtnistraining oder Gehirnaufgaben ihnen gebracht haben. von ihren Ansichten zum Thema Schule und Bildungssystem von ihrer Mission, das Bildungssystem zu verbessern von ihrer erfolgreichen Lehrtätigkeit von ihren Fehlern und wie sie damit umgegangen sind von ihren Topleistungen von ihrem Umgang mit Lernschwächen, mit Dyskalkulie und Legasthenie
