Grands Leaders, les leçons de l'Histoire
Un pódcast de Radio Classique - Martes
46 Episodo
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John Fitzgerald Kennedy ou la modernité
Publicado: 14/11/2023 -
Néron ou la démesure
Publicado: 7/11/2023 -
Albert Camus ou l'homme accompli
Publicado: 31/10/2023 -
Margaret Thatcher ou la fermeté
Publicado: 24/10/2023 -
Richelieu ou la Raison d'État
Publicado: 17/10/2023 -
L'abbé Pierre ou la générosité
Publicado: 12/6/2023 -
Che Guevara ou le charisme
Publicado: 5/6/2023 -
Catherine de Médicis ou l'équilibre
Publicado: 29/5/2023 -
Voltaire et l'esprit
Publicado: 22/5/2023 -
Marco Polo, l'enchanteur
Publicado: 15/5/2023 -
Marie-Thérèse d'Autriche ou le dévouement
Publicado: 8/5/2023 -
Nelson Mandela ou la clémence
Publicado: 1/5/2023 -
Indira Gandhi mère de la nation
Publicado: 24/4/2023 -
Charlemagne ou la continuité
Publicado: 17/4/2023 -
La Reine Elizabeth II ou l'abnégation
Publicado: 10/4/2023 -
Robespierre ou l’idéologie
Publicado: 26/12/2022 -
Charles Quint ou l'habileté
Publicado: 19/12/2022 -
Winston Churchill ou la conviction
Publicado: 12/12/2022 -
Catherine II ou la modernité
Publicado: 5/12/2022 -
Bouddha ou la bienveillance
Publicado: 28/11/2022
Qui étaient Louis XIV, Alexandre le Grand, Cléopâtre, Churchill, Jeanne d’Arc, Bouddha ? Et surtout quels leaders étaient-ils ? De l’Antiquité à aujourd’hui, l’Histoire ne serait-elle pas une source d’inspiration inépuisable pour toutes celles et ceux qui aspirent à conduire au succès des projets en équipe ? Franck Ferrand, qui partage chaque jour sur Radio Classique sa connaissance érudite de l’Histoire, et le chef d’entreprise Gérald Karsenti, spécialiste du leadership, professeur affilié à HEC Paris et également passionné d’Histoire, nous font redécouvrir au fil d’entretiens passionnants la personnalité de ces grands personnages historiques pour en tirer de précieuses leçons de leadership. « Un leader authentique ne recherche pas le consensus, il le crée. » Martin Luther King Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.