31. Más aprendizaje socio emocional, menos educación formal- Felipe Lecannelier

Los invitamos a este increíble episodio, nuestro capítulo número 50. Nuestro invitado fue Felipe Lecannelier, Psicoterapeuta clínico, Doctor en Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid, Magíster en Epistemología y Filosofía de las Ciencias de la  Universidad de Chile. Cuenta con entrenamiento en evaluación del apego infantil de la Universidad de Minessota y Universidad de Harvard. Ha publicado 100 artículos en revistas científicas, capítulos de libros y manuales de intervención a nivel nacional e internacional. Ha sido asesor experto de diversas instancias gubernamentales (Ministerio de Salud, Ministerio del Desarrollo Social, INTEGRA, JUNJI y Senado de la República). Autor de numerosos libros como A.M.A.R: hacia un cuidado respetuoso de apego en la infancia, “Apego e intersubjetividad”, “El trauma oculto en la infancia”. Con Felipe hablamos de un tema que sin duda a muchos nos preocupa y que necesitamos reflexionar de forma urgente para el bienestar de nuestros niños: “más aprendizaje socio emocional, menos educación formal”. ¿Cómo podemos acompañar a nuestros niños a estar más conectados con sus emociones? ¿Cómo conectamos con ellos y sus necesidades emocionales? ¿Es tan importante el rendimiento académico, las notas, por sobre lo que nuestros niños sienten? “Criamos como nos han criado”, “Chile es un país internalista”, “Chile tiene uno de los peores índices de salud mental del mundo”, entre muchos otras frases, fueron las que compartimos con este tremendo y generoso invitado.