Puentes. En mi escuela primaria había un olor diferente al que había en el jardín de infantes. Estos espacios estaban ligeramente separados, no tanto como esos olores. Compartíamos el edificio viejo, medianamente reacomodado al uso, pero distantes; tanto como lo estábamos los de primaria y los de secundaria. Eran los olores los que separaban y distinguían cada espacio